摘要：El artículo aborda el tema de la Formación del Profesorado de Educación Artística en la enseñanza secundaria, centrándose en la reforma del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), y con una propuesta para el Título de Especialización Didáctica (TED) previsto en dicha reforma.
其他摘要：Thís article takes over the subjet ofthe teachers training in thefield ofArtistic Education at the Secondary Schools, advances the reforms in the Course of Pedagogic Aptitude (CPA), and a proposalfor the Titile ofDidactic Specialitation (TDS) observed in such a amenament.
关键词：educación artística; enseñanza secundaria; formación del profesorado; reforma educativa.
