摘要：Se plantea aquí la necesidad de que el problema de la paz comienza en el interior de la persona. Para ello, se pretende clarificar el concepto de «paz», por considerarlo un término controvertido. Igualmente, se defiende la necesidad de una «educación para la paz» en la que el centro de la cuestión sea el propio ser humano como sujeto de la misma. Para ello, se examinan las distintas influencias que se ejercen sobre el ser humano y que pueden condicionar el recto ejercicio de la educación para la paz, como son las actitudes, su formación y cambio y los diversos obstáculos que se presentan en este camino Finalmente, se proponen las diversas herramientas que precisa una buena educación para la paz y se aboga por la necesidad de implantarla, pese a su carácter utópico, pero con el concurso de la esperanza
其他摘要：It arises here the need that the problem ofpeace begins inside the person. So one tries to clarify the concept of«peace», for considering it to be a controversial term. In the same way, the need ofan «education forpeace» is defended, where the core ofthe question is the own human being as subject ofthe same one. That is why, several influences, which are exercised on the human being are examined and which can determine the proper method of education for peace, as they are: attitudes, training and change and several hindrances that appear in this way. Finally, several tools, which require a good education for peace, are required and one pleads for the possibility of implementing it, in spite of its Utopian character, but with the presence ofhope
