摘要：El presente trabajo tiene como objetivo describir la condición psicosocial de las niñas y niños desplazados víctimas del conflicto armado colombiano; el tema fue abordado desde el paradigma histórico-hermenéutico y el enfoque crítico-social, lo que implicó el análisis documental y la revisión de artículos científicos, informes de derechos humanos gubernamentales e internacionales y estudios publicados en diversas fuentes de documentación. El conflicto colombiano afecta el desarrollo general del niño vulnerado, a razón de la violación de sus derechos, el estrés socio familiar, el trabajo forzado y el reclutamiento por parte de los grupos armados, así, las secuelas de estos eventos y las pérdidas simbólicas, materiales y psicológicas a las que se ven expuestos, se derivan en problemas de ajuste a los nuevos escenarios de socialización, además de sentimientos de vacío emocional, rabia, temor, desesperanza, soledad y angustia, entre otros.
其他摘要：This paper aims to describe the psychosocial status of displaced children victims of armed conflict in Colombia, the theme was taken from the historicalhermeneutic paradigm and social-critical approach, which involved document analysis and review scientists articles, government reports and and international human rights and studies published in various sources of documentation. The Colombian conflict affects children's overall development infringed on grounds of violation of their rights, social and family stress, forced labor and recruitment by armed groups and the fallout of these events and the symbolic loss, and psychological materials that are exposed, resulting in pr oblems of adjustment to new scenarios of socialization, as well as feelings of emotional emptiness, anger, fear, hopelessness, loneliness and anxiety, among others.
