摘要：Este trabalho aborda a importância da utilização de objetos digitais de aprendizagem a partir de exemplos dispostos no repositório do projeto Rede Internacional Virtual de Educação (RIVED). Analisa os aspectos pedagógicos da prática do professor em sala de aula referentes à aprendizagem do aluno, utilizando-se de objetos digitais de aprendizagem. O tema aqui trabalhado visa construir e ampliar as condições didáticopedagógicas para a melhoria do trabalho nos cursos semipresenciais e a distância, envolvendo formação de professores. Investiga contribuições de metodologias que englobam planejamento e uso de objetos digitais de aprendizagem na docência on-line.
其他摘要：This paper deals the importance of using objects of digital learning from examples prepared in the repository of the project named Virtual International Network of Education (RIVED). Analyze the pedagogic aspects of teacher´s practice in the classroom referring the student apprenticeship by using the digital objects of learning. The theme worked here aims to build and broaden the teaching-learning conditions for the improvement of work in courses semi-presence and at distance, involving teacher training. Investigate the methodologies contributions involving planning and use of digital objects of learning in on-line teaching.
关键词：Educação on-line; objetos digitais de aprendizagem; rede Internacional Virtual de Educação.
其他关键词：Education on-line; objects of digital learning; RIVED.
