标题：TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA E DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS DEPOIMENTOS DE PESQUISADORES PROTAGONISTAS: CONSTRUTIVISMO VERSUS INSTRUCIONISMO, CONCRETO VERSUS VIRTUAL
摘要：A sociedade contemporânea apresenta-se fortemente alicerçada no uso e no desenvolvimento das tecnologias que, em uma de suas vertentes, apresentam-se na forma de rápidas e potentes mídias de informação e comunicação. Essa realidade, como não poderia deixar de ser, influencia também o campo da Educação: livros, jornais, televisão, vídeo, computador, equipamentos pedagógicos diversos e sistemas educacionais, entre outros, que se apresentam como mídias de potencial educativo, tanto dentro quanto fora da escola. Partindo de uma abordagem histórica e de depoimentos para tentar vislumbrar como isso ocorre, aproveitamos a opinião de especialistas em mídias e tecnologias aplicadas ao ensino de ciências da natureza, que desempenharam importante papel na implementação de diversos programas nessa área: Claúdio Zaki Dib, Ernst Hamburger e Norberto Cardoso Ferreira.
其他摘要：The contemporary society presents itself strongly rooted in the use and development of technologies that in one of its aspects; present themselves as fast and powerful media of information and communication. This reality, as it could not fail to be, also influences the field of Education: books, newspapers, television, video, computer, teaching equipment and various educational systems, among others, present themselves as media, educational potential, both inside and outside the school. From a historical approach and testimony to try to see how this occurs, take the view of specialists in media and technology applied to the teaching of science of nature, which played important role in the implementation of various programmes in that area: Claúdio Zaki Dib, Ernst Hamburger and Norberto Cardoso Ferreira.
关键词：Educação; História da educação; Ensino de Física; Ensino de Ciências; Tecnologia educacional.
其他关键词：Education; History of Education; Teaching Physics; Teaching of Science; Technology Education.
