摘要：Este artigo contém dados parciais de uma pesquisa realizada em 2010 e financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com o objetivo de analisar a influência da educação popular, de base freireana, na educação intercultural no contexto brasileiro. Consiste em uma pesquisa bibliográfica, que tem como base a leitura de obras de Paulo Freire e de autores que tratam sobre educação popular, bem como assuntos de interface com o tema em estudo. Neste artigo trago para estudo a educação popular de Paulo Freire tendo como foco os conceitos de cultura e de interculturalidade, evidenciando a sua contribuição na construção da educação intercultural no Brasil.
其他摘要：This article contains partial data from a survey conducted in 2010 and financed by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, in order to analyze the influence of Freirean popular education on intercultural education in the Brazilian context. It consists of a bibliographic search, which is based on the reading of the Paulo Freire's works and authors who deal with popular education, as well as issues of interface with the topic studied. In this article I bring to the study the Paulo Freire's popular education focusing on the concepts of culture and interculturality, underlining his contribution for the construction of intercultural education in Brazil.
关键词：Cultura; Educação popular; Interculturalidade; Paulo Freire.
其他关键词：Culture; Interculturality; Paulo Freire; Popular education.
