摘要：Neste trabalho, analisamos a política educacional empreendida no Brasil, de 1995 a 2002, em particular para o ensino médio e pro- fissional, com financiamento externo do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), voltada para os seguintes programas: o Programa de Expansão da Educação Profissional (Proep), dirigido pelo Ministério da Educação (MEC) em conjunto com o Ministério do Trabalho e Emprego (MET), com empréstimo externo do BID de 250 milhões de dólares e idêntica contrapartida nacional, totalizando 500 milhões, aprovado em novembro de 1997, e o Programa de Melhoria e Expansão do Ensino Médio (Promed): Projeto Escola Jovem, dirigido pelo MEC, com recursos da ordem de 1 bilhão de dólares, sendo 500 milhões de dólares oriundos de empréstimo externo do BID, mais igual contrapartida nacional, aprovado em novembro de 1999.
其他摘要：In this paper we analyze the national education reforms undertaken in Brazil from 1995 to 2002, particularly the national education policies for secondary and professional teaching, with IDB (Interamerican Development Bank) external financing, especially dedicated to the following national programs: Proep Program of Expansion of the Professional Education, regulated by the Ministry of Education jointly with the Ministry for Work and Employment and with an approximate 250 million dollars external loan acquired at IDB and with a 250 million dollars national compensation, totaled up 500 million dollars, approved in November 1997, and Promed Program of Improvement and Expansion of the Secondary Teaching Project Young School, regulated by MEC (Ministry of Education), with a 1 billion dollars resource, being 500 million dollars originated from an external loan with IDB plus a national compensation for other 500 million dollars approved in November 1999.
