摘要：Neste artigo, analisa-se a contribuição da universidade para a comunidade, pelo eixo da extensão, um de seus pilares e por meio do estudo de caso do Centro de Divulgação Científica e Cultural, criado em 1980, pertencente à USP/São Carlos. Este Centro tem projetos educacionais voltados para os alunos do ensino básico, com o intuito de desenvolver o interesse pelas ciências, e distingue-se da visão assistencialista que orienta a maioria dos trabalhos de extensão.Um dos projetos é a Experimentoteca, um laboratório de ciências circulante, com experimentos que são levados às escolas que os solicitam para a prática em sala de aula. As referências teórico-metodológicas são as relações das visões gerais e descrições do singular, além da análise de documentos e fatos, sob a ótica educacional do país.
其他摘要：The present study analyses the contribution of the academic sector to community through a case study taking the Centro de Divulgação Científica e Cultural (Cultural and Scientific Diffusion Centre) as subject. This centre was set up in 1980, and since then, under the supervision of the University of São Paulo in São Carlos city, runs educational projects aimed at fostering school children interest for sciences. Differently from like initiatives, this centre endeavours to eschew patronising stances in favour of supportive actions. One of its project is the Experimentoteca, a collection of laboratory experiments which, upon request, are taken to schools for classroom demonstrations. Besides analysis of collated documents and facts within the countrys educational scenario, this case is studied under the theoretical and methodological framework of the so called New History, which avails means to combine broad relations to singular descriptions.
关键词：CDCC. Experimentoteca. Extensão universitária. Laboratório de ciências. Universidade.
其他关键词：CDCC. Community roles of the university. Experimentoteca. Laboratory experiments. University.
