出版社：Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
摘要：O objetivo geral do estudo foi analisar o desempenho dos municípios brasileiros com mais de 100 mil habitantes relacionado a sua estratégia de investimentos públicos em educação, e justifica-se pela importância da área da educação para o desenvolvimento social e econômico do país e do acompanha - mento necessário sobre a alocação de recursos públicos. O método utilizado foi a análise envoltória de dados (DEA). O input foi o valor dos gastos com educação, e os outputs foram as matrículas por habitantes, o número de docentes, o número de escolas e a média de notas escolares. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, de caráter documental e abordagem quantitativa dos dados analisados. Pode-se concluir que o grupo com maior eficiência é o grupo 5, no qual se apresentaram três cidades com o Score 1; ou seja, as cidades de Campinas (SP), Belém (PA) e Salvador (BA) são consideradas 100% eficientes na alocação de recursos na educação. O grupo 5 obteve a maior parte dos municí - pios com alocação de recursos eficientes em mais de 50%, no montante de 12 municípios dentre a amostra total, o que corresponde a 85,7% dos municípios. Desses 12 municípios, 10 são capitais de Estados brasileiros. Os demais grupos tiveram uma única cidade com 100% de eficiência cada.
其他摘要：The aim of this study was to analyze the performance of municipalities with over 100 thousand inhabitants, related to their strategy of public investment in education. This study is justified by the importance of the education for social and economic development of the country and by the necessity of follow-up the allocation of public resources. The method used was the data envelopment analysis (DEA). The input was the amount spending on education, and the outputs were number of students enrolled in schools by total of residents, the number of teachers, the number of schools, and average grades. The research is characterize as descriptive, documentary and quantitative. As conclusion, the group with higher efficiency is the group 5, which presented three cities with Score 1; the cities of Campinas – SP, Belém – PA and Salvador – BA, are consider 100% efficient in allocation of resources in education. The group 5 had most municipalities with efficient resource allocation in more than 50%, for 12 municipalities among the total sample, which corresponds to 85.7% of the municipalities. Between these 12 municipalities, 10 are state capitals. The other groups have one single city with 100% utilization of resource, each of them.
关键词：Educação. Estratégia de investimento público. Análise envoltória dos dados
其他关键词：Education. Public investment strategy. Data envelopment analysis.
