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文章基本信息

  • 标题:REVISTA E-CURRICULUM: ORIGEM E EVOLUÇÃO DE UM PERIÓDICO CIENTÍFICO ELETRÔNICO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO CONSTRUÍDO NA COLABORAÇÃO PEDAGÓGICA
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  • 作者:Nuria Pons Vilardell CAMAS
  • 期刊名称:Revista e-Curriculum
  • 印刷版ISSN:1809-3876
  • 出版年度:2010
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:1-37
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
  • 摘要:Este trabalho situou-se na linha de pesquisa Novas Tecnologias em Educação, procura descrever e analisar o processo de contrução de uma revista digital em Educação e Currículo. A pesquisa estabelece amplo diálogo com diferentes autores que refletem a respeito da história das publicações científicas às digitais. A questão norteadora fora como produzir um periódico científico digital para o programa de pós-graduação Educação: Currículo, da PUCSP, com a intenção de disponibilizar trabalhos inéditos e em acesso aberto (open access) para a comunidade acadêmica e sociedade que interfiram na qualidade social da formação do educador? Segue o modelo de pesquisa ação participativa propiciou o engajamento necessário para ouvir os discursos de sujeitos que viveram o universo da construção do períodico, sendo possível confirmar que os suportes tecnológicos se constituem em espaços de elaboração e de criação de novos locais para a disseminação e divulgação de pesquisas, como espaços de socialização das aprendizagens.
  • 其他摘要:This study lies in the New Technologies and Education line of research and aims at describing and analyzing the process of producing digital journal on Education and Curriculum. The main question was how to produce a digital journal for the program of graduate education: Curriculum, PUCSP, with intent to deliver and unpublished papers in open access to the academic community and society that interfere with quality social of teacher education? The research on the participatory action model provided the necessary engagement to hear the speeches of subjects who lived intensely the universe of the creation of a journal, enabling to confirm that the technological media are spaces of preparation and creation of new locations for the spread and dissemination of research, as spaces for learning socialization.
  • 关键词:Periódicos científicos eletrônicos em educação; Leitura virtual; Acesso aberto; Disseminação da ciência; Narrativa curricular.
  • 其他关键词:Electronic journals in education; Virtual reading; Open access; Curricular narrative; Science dissemination.
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