出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
摘要：Neste artigo analisa-se a influência de Paulo Freire na Escola Cabana, com recorte na reorientação curricular da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem por base uma dissertação de mestrado concluída em 2012, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA, vinculada a um Projeto interinstitucional da Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. A pesquisa consiste em uma investigação qualitativa. Os sujeitos são quatro profissionais da educação, que no período da Escola Cabana atuaram com a EJA. Entre as estratégias metodológicas estão o levantamento bibliográfico e documental e a aplicação de entrevistas narrativas com os sujeitos da pesquisa. A sistematização e análise dos dados foram construidas com base na Análise de Conteúdo.
其他摘要：In this article we analyze the influence of Paulo Freire at Escola Cabana project, focusing the curriculum reorientation of Youth and Adults Education. It is based on a master thesis completed in 2012, in the Education Postgraduate Program of UEPA, tied to an interinstitutional project of Paulo Freire Chair of PUC/SP. The research consists of a qualitative research. The subjects are four educational professionals, who worked in the Escola Cabana with Youth and Adults Education. Among the methodological strategies are the bibliographic and documentary research and the narrative interviews with the subjects. The systematization and analysis of data were constructed based on Content Analysis.
关键词：Paulo Freire. Escola Cabana. Movimento de Reorientação Curricular.
其他关键词：Paulo Freire. Escola Cabana. Movement Curriculum Reorientation Movement.
