出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
摘要：Neste trabalho realizam-se reflexões sobre o impacto da criatividade na conformação dos valores culturais. Assume-se que a criatividade não pode desenvolver-se de forma espontânea, deve-se guiar, orientar na interação dialética com o que a sociedade requer, o que significa dizer, que a criatividade se desenvolve sob as condições de um processo formativo, que é comunicativo em sua essência, considerando que todas as influências educativas que no mesmo são geradas, a partir das relações humanas que se estabelecem no processo de atividade conjunta, são produzidas em situações de comunicação. Tem-se a ênfase na necessidade de buscar alternativas que potencializem ao máximo o desenvolvimento da criatividade na família, na comunidade e na própria ação dos professores e alunos para que as instituições educativas se convertam em laboratórios de aprendizagem cultural. Tendo como princípio a Teoria Histórico-Cultural de L.S.Vigotsky e de seus discípulos, recomenda-se uma serie de requisitos para estimular o desenvolvimento da criatividade com a intencionalidade de ter-se um mundo melhor.
其他摘要：The article reflects on the impact of creativity in forming cultural values. It is assumed that creativity can not develop spontaneously - it must be guided and oriented in a dialectic interaction with the needs of society. This means that creativity develops under the conditions of a teaching process, which is also fundamentally one of communication, because all the educational influences, generated through the human relationships established in the process of learning, arise in situations of communication. Emphasis is placed on the need to seek alternatives which will encourage the development of creativity in the family, in the community, and in the very behavior of teachers and students, so that educational institutions may become laboratories of cultural learning. Starting from the basic principles of the Historico-Cultural theory of L.S.Vigotsky and his followers, a series of steps are proposed to stimulate the development of creativity with a view to building a better world.
关键词：Criatividade. Comunicação. Processo de Aprendizagem.
其他关键词：Creativity. Cultural Values. Learning Process.
