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文章基本信息

  • 标题:EL PAPEL EN DESARROLLO DE LOS PSICÓLOGOS ESCOLARES Y EDUCATIVOS EN EL APOYO A NIÑOS, ESCUELAS Y FAMILIAS
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  • 作者:Peter Farrell
  • 期刊名称:Papeles del Psicólogo
  • 印刷版ISSN:0214-7823
  • 出版年度:2009
  • 卷号:30
  • 期号:1
  • 页码:74-85
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos
  • 摘要:En este artículo se abordan algunos de los retos clave a los que se enfrenta la profesión de la psicología educativa a nivel internacional, a medida que nos adentramos en el siglo XXI. En un momento en el que, en la mayor parte de los países, la profesión está experimentando un periodo de crecimiento y expansión, muchos de los problemas siguen vigentes. En efecto, los propios psicólogos escolares dedican una importante cantidad de tiempo y espacio en conferencias y publicaciones profesionales a debates sobre su rol actual. Estos debates son reflejo de la constante incertidumbre, tanto dentro de la profesión como entre los contratantes y los usuarios de los servicios, sobre la naturaleza distintiva de la contribución que los psicólogos escolares ofrecen en el apoyo a niños, colegios y familias. Este artículo aborda los orígenes de estas incertidumbres y considera las formas en las que se pueden superar para que la profesión pueda avanzar con confianza, sabiendo que tiene un futuro seguro y que puede aportar una contribución distintiva en un mundo incierto de rápido desarrollo.
  • 其他摘要:This paper discusses some of the key challenges facing the profession of school psychology internationally as we move into the 21st century. At a time when, in most countries, the profession is experiencing a period of growth and expansion, many problems still remain. Indeed school psychologists themselves devote a great deal of time and space at their conferences and in professional publications to debates about their ongoing role. These debates reflect continuing uncertainty, both within the profession and amongst employers and users of services, about the distinctive nature of the contribution that school psychologists make in supporting children, schools and families. This paper discusses the origins of these uncertainties and considers ways in which they might be overcome so that the profession can move forward with confidence, knowing that it has a secure future and a distinctive contribution to make in a rapidly developing and uncertain world.
  • 关键词:Psicólogo educativo; psicólogo escolar; rol profesional. Educational psychologist; school psychologist; professional role.
  • 其他关键词:Educational psychologist; school psychologist; professional role.
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