摘要：El propósito de este artículo es describir el nivel de desempeño de los coordinadores del curso vacacional 2008 del Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia, Venezuela, a través de su capacidad de trabajo, forma reflexiva, responsable y efectiva. Con aportes de Robbins (2005), Chiavenato (2003), García (2001). La investigación fue descriptiva, transversal, con diseño de campo no experimental, una población de 4476 estudiantes inscritos y una muestra probabilística de 205. Se aplicó un cuestionario que permitió concluir que fueron cubiertas las expectativas del curso, logrando satisfacer las necesidades académicas planteadas al inicio del mismo.
其他摘要：The intention of this article is to describe the performance level of the academic coordinators ofthe 2008 summer course at the Eastern Coast of the Lake Nucleus, Zulia University, Venezuela, through its work capacity, reflective aims, responsible and effectiveness. With contributions of Robbins (2005), Chiavenato (2003), Garcia (2001). The research was descriptive, crosssectional, with a nonexperimental field design, a total population of 4476 enrolled students, a probabilistic sample of 205 was taken. A questionnaire was applied, and it showed that the original expectations were covered, being able to satisfy the expectations raised at the beggining.
