摘要：La investigación realizada tiene como propósito analizar la inserción de los sistemas de información en la formación gerencial, realizando para ello una revisión de los diseños curriculares de las universidades nacionales que forman profesionales en administración, para establecer la existencia de cátedras destinadas al manejo de los sistemas de información en las escuelas de administración; así como la respectiva revisión de elementos teóricos que pudiesen brindar soporte a este estudio. La metodología empleada es de tipo descriptivo y la delimitación física se concreta a la Universidad del Zulia, Universidad Rafael Belloso Chacin y Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt ubicadas en el estado Zulia. Se concluyó que existen muchas limitaciones para la enseñanza de los sistemas de información, producto de insuficiencia presupuestaria para la dotación de infraestructura y equipos de punta que permitan una formación gerencial en coherencia con las exigencias de la sociedad actual. Se recomienda proporcionar tecnologías de punta a estas instituciones de educación superior ya que sus docentes consideran de suma importancia estos recursos instruccionales para incrementar las posibilidades de adecuar los resultados del proceso de enseñanza a las necesidades del entorno.
其他摘要：The carried out investigation has as purpose to analyze the insert of the systems of information in the managerial formation, carrying out for it a revision of the curricular designs of the national universities that professionals form in administration, to establish the existence of classes dedicated to the handling of the systems of information in the administration schools; as well as the respective revision of theoretical elements that can offer support to this study. The used methodology is of descriptive type and the physical delimitation is summed up to the University of Zulia, University Rafael Belloso Chacin and National Experimental University Rafael María Baralt located in the state Zulia. You concluded that many limitations exist for the teaching of the systems of information, product of budgetary inadequacy for the infrastructure endowment and tip teams that allow a managerial formation in coherence with the demands of the current society. It is recommended to provide tip technologies since to these institutions of superior education their educational ones they consider of supreme importance these instructional resources to increase the possibilities to adapt the results from the teaching process to the necessities of the environment.
关键词：Sistemas de información; formación gerencial; diseño curricular; estrategia competitiva.
其他关键词：Systems of information; managerial formation; design curricular; competitive strategy.
