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文章基本信息

  • 标题:PERSPECTIVAS SOCIAIS E POLÍTICAS DA FORMAÇÃO DE NÍVEL MÉDIO: AVANÇOS E ENTRAVES NAS SUAS MODALIDADES
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  • 作者:GAUDÊNCIO FRIGOTTO ; MARIA CIAVATTA
  • 期刊名称:Educação & Sociedade
  • 印刷版ISSN:0101-7330
  • 电子版ISSN:1678-4626
  • 出版年度:2011
  • 卷号:32
  • 期号:116
  • 页码:619-638
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Centro de Estudos Educação e Sociedade
  • 摘要:Tratamos de perspectivas para o ensino médio do ponto de vista das questões mais amplas que as determinam como totalidades sociais. Entendemos que os processos educativos são constituídos e constituintes da sociedade e sinalizamos particularidades da sociabilidade capitalista em países dependentes como os latino-americanos, em particular, o Brasil. A seguir, apresentamos concepções teóricas e ideologias em confronto nas propostas de ensino médio no Brasil e algumas das principais disputas das políticas educacionais em curso. Nas considerações finais, sinalizamos entraves, desafios e perspectivas.
  • 其他摘要:We treat the perspectives for high school education in terms of broader issues that determine them as social totalities. We understand that the educational processes both constitute the society and are constituted by it. We highlight peculiarities of capitalist sociability in dependent countries such as those in Latin America, particularly Brazil. We then present the theoretical concepts and ideologies that confront in the high school proposals in Brazil and some of the biggest disputes in the current educational policies. Our closing remarks stress the barriers, challenges and perspectives.
  • 关键词:Ensino médio; Sociabilidade capitalista; Política educacional
  • 其他关键词:High school; Capitalist sociability; Educational policy
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