摘要：O autor assinala três elementos básicos que têm sido historicamente associados à gestão democrática das escolas: eleição, colegialidade, participação na decisão. A combinação ou rejeição de algumas dessas diferentes dimensões, em contextos sociais específicos, pode resultar em várias concepções de gestão democrática das escolas, desde o autogoverno até à possível ascensão de uma pós-democracia gestionária.
其他摘要：The author points out three basic elements that have been historically associated with the democratic management of schools: election, collegiality, participation in decision-making. The combination or the rejection of some of those different dimensions in specific social contexts may result in various conceptions of democratic management of schools, from self-government to the possible rise of a managerial post-democracy.
关键词：Gestão democrática das escolas; Autogoverno; Participação no processo da tomada da decisão; Gerencialismo; Pós-democracia.
其他关键词：Democratic management of schools; Self-government; Participation in the decision-making process; Managerialism; Post-democracy.
