期刊名称：Cercles : Revue Pluridisciplinaire du Monde Anglophone
电子版ISSN：1292-8968
出版年度：2013
期号：29
页码：265-285
出版社：Université de Rouen
摘要：La référence au futur a un statut bien particulier dans un grand nombre de langues et en anglais, elle se construit non pas à l'aide d'un temps grammatical spécifique, mais d'un paradigme de marqueurs (auxiliaires modaux, marqueurs aspectuels, adverbes, périphrases…). Par ailleurs, les débuts du langage chez l'enfant se caractérisent par un ancrage dans la deixis. Tout comme le passé, le futur renvoie à du . non- présent ., mais il peut para.tre plus complexe à ma.triser puisqu'il s'agit d'exprimer des évènements et des états sans en en avoir eu l'expérience, le vécu, et de les inscrire dans un temps postérieur au moment d'énonciation. C'est à ce titre que le futur est décrit [L YONS 1977 1 , C OMRIE 1985 2 ] comme étant au croisement du temps, de l'aspect et de la modalité : il implique un positionnement énonciatif pour exprimer le degré d'éventualité que le procès advienne (modalité) ainsi que les liens de continuité, de différenciation ou de rupture par rapport au moment présent (aspect).
