摘要：Ujian hipotesis merupakan satu alat penting dalam inferens statistik dan diajar dalam kebanyakan kursus Pengenalan Statistik. Walau bagaimanapun, kajian sebelum ini membuktikan bahawa para pelajar masih menghadapi masalah dalam mencapai pemahaman yang dalam dan berhubung kait akan konsep-konsep statistik dalam pembelajaran ujian hipotesis dan penggunaannya. Artikel ini memberikan satu gambaran tentang masalah yang dihadapi oleh para pelajar dalam pembelajaran ujian hipotesis. Pemahaman tentang masalah yang dihadapi oleh pelajar-pelajar dalam pembelajaran statistik dalam kursus Pengenalan Statistik adalah diperlukan. Kursus Pengenalan Statistik merupakan fokus reformasi statistik dan kerana bilangan para pelajar dalam kursus ini telah meningkat sejak kebelakangan ini.
其他摘要：Hypothesis testing is an important tool of statistical inference and is taught in most introductory Statistics Courses. However, students’ continuing struggle in making deep and connected understanding of the statistical concepts in the learning of hypothesis testing and its’ use is evidential from past studies. This article presents an overview of the problems faced by students in the learning of hypothesis testing. Understanding students’ learning of statistics in the introductory statistics courses are needed especially because introductory statistics courses have been the focus of statistics reform and because there has been great increase in the number of students in these courses in the recent years
关键词：Pemahaman konsep; prosedur ujian hipotesis; konsepsi salah
