首页    期刊浏览 2025年02月17日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Envolvimento dos Utilizadores na definição de Requisitos: o caso da plataforma WEBMAT
  • 其他标题:Users involvement in defining of requirements: the case of WEBMAT plataform
  • 本地全文:下载
  • 作者:Costa, António Pedro ; Coelho, Estela Barreto ; Tavares, Liliana Cristina
  • 期刊名称:RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
  • 印刷版ISSN:1646-9895
  • 出版年度:2015
  • 期号:SPE4
  • 页码:92-106
  • DOI:10.17013/risti.e4.92-106
  • 出版社:Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação (AISTI)
  • 摘要:Há alguns anos a esta parte, o ensino e a aprendizagem da Matemática estão sujeitos a um intenso processo de inovação e de reestruturação, não apenas ao nível dos conteúdos e metas, mas também, e especialmente, ao nível das estratégias a implementar na lecionação desses mesmos conteúdos. Por outro lado, a realidade atual evidencia a importância que os artefactos tecnológicos propiciam na definição dessas estratégias. Neste âmbito, surgiu a ideia de desenvolver uma plataforma designada por WEBMAT - Materiais Manipuláveis, que irá consistir numa ferramenta em que os utilizadores concebem as suas propostas de trabalho na área da matemática tendo por base Materiais Manipuláveis (por exemplo, blocos lógicos, cuisenaire, blocos geométricos, entre outros). A plataforma terá como público-alvo, docentes e alunos do pré-escolar e 1ºciclo. Os resultados obtidos através da aplicação de um inquérito por questionário reforçam a importância de envolver o utilizador nas fases iniciais da definição de requisitos.
  • 其他摘要:A few years now, mathematics teaching and learning are subject to an intensive process of innovation and restructuring, not only in terms of content and goals, but also, and especially, in terms of the strategies to implement the teaching of these same contents. On the other hand, the current situation highlights the importance that technological artefacts provide in defining these strategies. In this context, came the idea of developing a platform called WEBMAT - manipulatives, which will consist of a tool where users design their work proposals in the area of mathematics based on manipulatives (eg, logic blocks, cuisenaire rods, geometric blocks). The platform will have as target, teachers and students from kindergarten and 1st cycle. The results obtained by applying a questionnaire survey reinforce the importance of involving the user in the early stages of requirements definition.
  • 关键词:Materiais Manipuláveis;Software Educativo;Design Centrado no Utilizador;Envolvimento do Utilizador
  • 其他关键词:Manipulatives;Educational Software;User Centered Design;User Involvement
国家哲学社会科学文献中心版权所有