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文章基本信息

  • 标题:DESFECHO COGNITIVO DE UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM UM CENTRO DIA PARA IDOSOS COM PARTICIPANTES DE BAIXA ESCOLARIDADE: UM ESTUDO OBSERVACIONAL
  • 其他标题:Cognitive output of a neuropsychological stimulation program in an elderly day care center with low educated participants: An observational study
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  • 作者:Nunes, Maria Vânia Silva ; Pinho, Ana Almeida ; Campos, Helena Mauricio
  • 期刊名称:Dementia & Neuropsychologia
  • 印刷版ISSN:1980-5764
  • 出版年度:2014
  • 卷号:8
  • 期号:2
  • 页码:162-168
  • DOI:10.1590/S1980-57642014DN82000012
  • 出版社:Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento
  • 摘要:RESUMO Objetivo: No presente artigo, apresentamos um estudo observacional sobre a implementação de um Programa de Estimulação Neuropsicológica em um Centro Dia para idosos, envolvendo idosos de baixa escolaridade com perfil socioeconômico homogêneo. Métodos: O programa implementado abordou várias dimensões, incluindo sessões diárias de orientação, sessões de estimulação cognitiva duas vezes por semana, seguidas de sessões de atividade motora, e sessões estruturadas que foram conduzidas a cada duas semanas. A avaliação cognitiva foi conduzida antes e depois da implementação do programa. Resultados: Os resultados são discutidos levando em consideração desfechos cognitivos e não-cognitivos e as especificidades da intervenção de base comunitária. Conclusão: Concluiu-se que a intervenção com base na comunidade será vital para a prevenção das demências.
  • 其他摘要:ABSTRACT Objective: In the present paper we present an observational study of the implementation of a Neuropsychological Stimulation Program at an Elderly Day Care Center in low-educated participants with very similar backgrounds concerning social economic status. Methods: The implemented program tackled several dimensions, including daily orientation sessions, cognitive stimulation sessions twice a week, followed by movement sessions, and structured sessions conducted every two weeks. Cognitive Evaluation was performed before and after implementation of the program. Results: Results are discussed taking into consideration cognitive outputs as well as non-cognitive outputs and the specificities of community-based intervention. Conclusion: It was concluded that community-based intervention is set to become vital in promoting dementia prevention.
  • 关键词:idoso baixa educação;comunidade;estimulação neuropsicológica;demência
  • 其他关键词:elderly;low education;community;neuropsychological stimulation;dementia
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