首页    期刊浏览 2025年12月25日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Mühendis Ve Mühendis Yardımcılarının Yaşam Boyu Öğreniminde Meslek Yüksekokullarının Rolü
  • 其他标题:The Role Of Vocational School Of Universities In Lifelong Learning For Engineers, Engineering Technicians And Technicians
  • 本地全文:下载
  • 作者:Murat Sönmez
  • 期刊名称:EJOVOC : Electronic Journal of Vocational Colleges
  • 印刷版ISSN:2146-7684
  • 出版年度:2011
  • 出版社:Kirklareli University Luleburgaz Vocational College
  • 摘要:Günümüzde mühendislik uygulamaları, hızlı değişen ve karmaşıklaşan teknoloji nedeniyle mühendis, teknikerve teknisyenlerin tasarım, uygulama ve işletme görevlerinde başarılı olmaları için onların mezun olmadan öncealmış oldukları temel teorik ve uygulamalı bilgilerini iş hayatında sürekli olarak yenileştirmelerini,geliştirmelerini gerektirmektedir. Teknik elemanlar, mesleğin uygulama detaylarını işbaşında denemeyanılmalarlaöğrenme yoluna gidebilmektedir. Ancak bu yöntem büyük ekonomik kayıplara neden olabilmekte,iş güvenliği ve iş sağlığını tehlikeye atmaktadır. Doğru yöntem teknik elemanların uygulama detaylarını yaşamboyu öğrenme merkezleri tarafından düzenlenen kısa süreli kurslara katılarak öğrenmeleridir. Hâlihazırda TürkEğitim Sisteminde Meslek Yüksekokulları teknisyenlere lise müfredatına göreceli olarak daha ileri seviyede,ağırlıklı olarak teorik bilgiler veren iki yıllık okullardır. Yüksekokullar yeniden yapılandırılmalı ve bu görevlerininyanısıra bünyesinde bulundukları üniversitelerin sürekli eğitim merkezlerinin görevini üstlenmeli ve işdünyasında çalışan meslek sahiplerine meslekteki yeniliklerin ve detayların öğretileceği kısa süreli kurslar açanbir yapıya kavuşturulmalıdır
  • 其他摘要:Today, engineering applications require engineers, engineering technicians and technicians to develop andupdate their knowledge in professional life in a continuous manner since the technology is rapidly changingand becoming more complex. Unfortunately, trial and error method is widely used in most of the applicationsby young, non-professional technical staff due to insufficient application knowledge and skill. However, thismethod causes huge economic losses, and undermines occupational safety and health at work. The correctmethod is to learn the application details by participating short-term courses offered by lifelong learningcenters. Currently, in Turkish Education System, the vocational schools of universities are two- year schoolsthat are structured mainly for teaching theoretical aspects of some technical courses taken in high schooleducation, relatively in advanced level, to technicians. Vocational Schools of Higher Education should berestructured and take the task of continuing education centers on, as well
  • 关键词:mühendislere yaşam boyu öğrenim; meslek yüksekokulları; sürekli eğitim
  • 其他关键词:lifelong learning for engineers; vocational schools; continuing education
国家哲学社会科学文献中心版权所有