期刊名称：EJOVOC : Electronic Journal of Vocational Colleges
印刷版ISSN：2146-7684
出版年度：2014
出版社：Kirklareli University Luleburgaz Vocational College
摘要：Bir uğraş alanının ya da işin meslek olarak tanımlanabilmesi için bir takım özelliklere sahip olması gerekir. Buözelliklerin başında öğretilebilir bilgi birikimi gelmektedir. Sekreterlik, özellikle 20. Yüzyılda, sanayi devrimininetkisi ile organizasyonlar ve işletmelerdeki ihtiyaç sonucu ortaya çıkmış ve yıllar içerisinde öğretilebilir veaktarılabilir bilgi birikimini de beraberinde yeni yüzyıllara taşımıştır. Bugün üniversite düzeyinde eğitimi verilensekreterlik mesleğinin tercih edilmesindeki sebepler merak konusu olmaktadır. Öğrencilerin bu mesleği birkariyer olarak tercih etmelerinin çeşitli demografik özelliklerin etkisine bağlı olarak gelişip gelişmediğininbelirlenmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Kırklareli Üniversitesi’nin Meslek Yüksekokullarında BüroYönetimi ve Yönetici Asistanlığı okumakta olan öğrenciler ve mezunlar bu araştırmanın evreninioluşturmaktadır.Çalışmada katılımcıların, araştırma kapsamındaki demografik özellikleri, BYA bölümünü tercih sebepleri,bölümü tercih sıraları, meslekten beklentileri, mesleğinin geleceği hakkındaki düşünceleri, bölüm değiştirme ileilgili düşünceleri ve bu düşüncelerinin sebepleri frekans ve yüzde dağılımları ile incelenmiştir. Ayrıcakatılımcıların meslek ile ilgili görüşleri çeşitli faktörler aracılığıyla cinsiyet, mezuniyet durumu ve meslekiduruma göre değerlendirilmiştir
其他摘要：In order to identify an activity or a business as a job, it requires certain characteristics. Secretaryship hasemerged after industry revolution as a result of the need in organizations and businesses especially in thetwentieth century, and it has carried out its educable and transmissible accumulation of knowledge to presentday. It has been a matter of curiosity recently, why secretaryship is chosen as university education. The aim ofthis study is to make clear whether students choose this job as a career depending on the effect of manydemographical reasons. The study centers on the students and graduates of Kirklareli University officemanagement and executive assistance departments.The study looks into the demographical characteristics, reasons why students choose office managementassistance department, the order of choice of the department, student expectations from the job, theirexpectations on the following years of the job, their perspectives on changing their departments, and thereasons of their perspectives have been looked into by frequency and percentagesMoreover, the perspectives of the participants about the job have been evaluated by means of many factors according to their sex, graduation condition and vocational condition
