标题：SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARINA YÖNELİK ALGI VE TUTUMLAR: ÇSBMYO BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
其他标题：PERCEPTIONS AND ATTITUDES DEVOTED TO SOCIAL RESPONSIBILITYCAMPAIGNS: A SURVEY ON THE STUDENTS OF THE OFFICE MANAGEMENTAND EXECUTIVE ASSISTANCE PROGRAM OF ÇANAKKALE VOCATIONAL HIGHSCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
期刊名称：EJOVOC : Electronic Journal of Vocational Colleges
印刷版ISSN：2146-7684
出版年度：2014
出版社：Kirklareli University Luleburgaz Vocational College
摘要：Yükseköğretim Kanununda, yükseköğretim kurumlarının temel görevleri arasında, ülkenin bilimsel, kültürel,sosyal ve ekonomik yönden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunların çözümüne katkıda bulunmakamacıyla, diğer kuruluşlarla işbirliği ile çeşitli çalışma ve araştırmalar yapması sayılmaktadır (Kahraman veÖktem, 2002: 86; akt: Örs, 2003: 4). Bu görevler, Meslek Yüksekokulları açısından çok daha önemli veyaşamsaldır. Çünkü özellikle küçük yerleşim birimlerinde yer alan Meslek Yüksekokulları çevresiyle, yörehalkıyla, toplumsal, sosyal, kültürel ve ekonomik kurum ve örgütlerle daha yakın ve sıkı ilişkiler içindebulunmaktadırlar (Örs, 2003: 4). Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı öğrencileri üst düzey kararların verildiğive izlenecek politikanın saptandığı yerlerde görev yapacaklardır, bu nedenle sosyal sorumluk faaliyetlerindeaktif olarak görev almaları, bilgili ve yaratıcı olmaları beklenmektedir.Sosyal sorumluluk kampanyaları, çeşitli iletişim araçları ile bireylerin farkındalık kazanmalarını sağlamak,bilinçlendirmek, davranışa yöneltmek ya da bireylerde davranış değişikliği yaratmak amacı gütmektedir (Akım,2010: 8). Önlisans eğitimi alan öğrencilerin sosyal sorumluluk ile ilgili olarak hem eğitim öğretim süreciiçerisinde eğitim almadıkları ve bu alanda bir boşluk olduğu görülmüştür. Ayrıca birer tüketici olan öğrencilerinsosyal sorumluluk kampanyaları hakkındaki tutum ve algıları konusunda yapılan çalışmaların yetersiz olduğubelirlenmiştir. Çalışmamız literatürdeki söz konusu eksikliği giderme amacını da taşımaktadır. Ayrıca önlisansöğrencilerine yönelik sosyal sorumluluk vb. dersler okutulmak suretiyle sosyal sorumluluk bilincininaşılanmasına katkı sağlamaktır.Çalışma Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı programında kayıtlıbütün öğrencilere uygulanmıştır. Çalışmada uygulanan anket formu daha önce yapılmış çalışmalardanalınmıştır. Çalışmada araştırmanın amacı doğrultusunda “kolayda örnekleme” yöntemiyle Çanakkale OnsekizMart Üniversitesi BYYA öğrencileri belirlenmiştir. Anket sonuçları güvenirlilik ve frekans analizleri yapılmış vesonuçlar yorumlanmıştır. Çalışmanın BYYA programında okuyan öğrencilere, araştırmacılara ve ilgilenenlere yolgösterici olması hedeflenmiştir
其他摘要：In Higher Education Law, among the primary duities of the higher education institutions are to contribute tothe country to develop and progress in respect of scientific, cultural, social and economic ways, and theseinstitutions carry out collaborations with other foundations and organizations and do various researches andworks in order to support to work out these problems( Kahraman ve Öktem, 2002: 86; Örs,2003:4).Theseduities are much more important and vital in respect of vocational high schools. Because, vocational highschools, particularly, existing in small location units take place in more sincere and intimate relationships withtheir environments, locals(community), communial, social, cultural and economic institutions andorganizations.(Örs,2003:4) The students of office management and executive assistance will fulfill their duitieswhere high level decisions are made and the policy to be followed is determined, therefore; they are expectedto undertake active duities in social responsibility activities and to be sophisticated(scholarly) and creative.The aim of the social responsibility campaigns through various communication means is to provide individualsto obtain awareness and make them conscious, direct them at an attitude or create a behavior change inindividuals. (Akım,2010:8). It has been noticed that the students receiving associate degree education do notboth receive education in instruction process(period) concerning social responsibility and there has been a gapin this field. Besides; it has been determined that the students, also a consumer each, have not carried outenough studies and works related with attitudes and perceptions about social responsibility campaigns. Ourstudy aims at filling the deficiency of aforesaid in literature. Moreover; the aim of our study is to contribute toinstil the conscious of social responsibility by presenting some courses such as social responsibility.The study has been applied to all the students registered in the program of office management and executiveassistance of Çanakkale vocational high school of social sciences. The questionnaire form applied in the studyhas been made use of former studies carried out. In the direction of the aim of the research in the study, thestudents of office management and executive assistance of Çanakkale Onsekiz Mart University have beendetermined through the convenience sampling. The reliability and frequence analyses of the questionnaireresults have been made and commented. The study has been targetted to be a guide for the studentsstudying in the program of office management and executive assistance, researchers, and attendants
关键词：Sosyal Sorumluluk; Kurumsal sosyal Sorumluluk; Sosyal Sorumluluk Kampanyaları; Büro;Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı
其他关键词：Social Responsibility; Corporate Social; Responsibility; Social Responsibility Campaigns Program of;Office Management and Executive Assistance
