期刊名称：EJOVOC : Electronic Journal of Vocational Colleges
印刷版ISSN：2146-7684
出版年度：2015
出版社：Kirklareli University Luleburgaz Vocational College
摘要：Günümüzde artan ara insan gücü ihtiyacını karşılayan ve ön lisans düzeyinde eğitim-öğretimhizmeti veren yükseköğretim kurumları olan Meslek Yüksekokulları, mesleki eğitimin genişkitlelere ulaştırılmasında öncü rol oynamaktadır. Meslek Yüksekokullarında talep görenbölümlerden biri olan Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı öğrencileri, mezunolduklarında yaptıkları işlerin niteliği ve çalıştıkları işletmelerde kilit rol oynamaları sebebiylebilgi çağının gereklerine hızlı bir şekilde ayak uydurması beklenen ve aranan nitelikleri güngeçtikçe farklılaşmakta olan büro personelleridir. Günümüzde bilgi çağının gerektirdiği bilgi vebeceriye sahip olan, teknolojiden anlayan ve teknolojik yenilikleri takip eden, eğitimi sırasındaedindiği teorik bilgisini pratikte kullanabilen büro personeline ve yönetici asistanlarına ihtiyaçduyulmaktadır. Programa devam eden öğrencilerin, bu yeterlilikleri kazanabilmeleri açısındanMeslek Yüksekokulu öğrencilerine getirilmiş olan zorunlu staj eğitimi uygulaması büyüköneme sahiptir.Bu çalışmada; Trakya ve Kırklareli Üniversiteleri bünyesinde bulunan ve staj eğitimi sırasındailk iş deneyimlerini kazanmakta olan Meslek Yüksekokullarındaki Büro Yönetimi ve YöneticiAsistanlığı programındaki öğrencilerden anket yöntemiyle elde edilen veriler ışığında;öğrencilerin staj eğitimi uygulamaları hakkındaki olumlu ve olumsuz yöndeki görüşlerideğerlendirilmeye çalışılmış; katılımcıların memnuniyet duydukları durumlara ilişkingörüşlerini tespit etmek, memnuniyetsizlik yaşadıkları durumlara ilişkin çözüm önerilerigetirmek ve bu görüşlerin katılımcıların sosyo-demografik değişkenlerine göre farklılıkgösterip göstermediğini saptanmak amaçlanmıştır. Elde edilen veriler istatistiki yöntemlerleanaliz edilerek, tablolarla yorumlanmıştır
其他摘要：The vocational colleges are the institutions offering associate’s degree education which meetthe intermediate staff need in society and play a leading role for providing large number ofpeople with vocational education. Office Management and Executive Assistance program is oneof the highly demanded associate’s degree programs and its graduates have an important role in the corporations they work. Therefore; the graduates are expected to keep up with the requirements of the information age by having various qualities. Office staff and Executive Assistances who follow the advancements in technology and have the necessary qualities to be effective and efficient in the business are needed in the sector. They are expected to apply theoretical information they learnt in practice. The job training stage in vocational colleges is very important for students to develop those skills. In this study; with the help from the data obtained in the questionnaire which is conducted on Trakya and Kırklareli Universities Vocational College Office Management and Executive Assistance Program students program and whom are receiving their first work experiences during their internship practices, positive and negative opinions of the students about the internship practice are evaluated; identification of the participants’ opinions on the satisfactory conditions, solution of the participants’ opinions on the unsatisfactory conditions, determination if these opinions vary with respect to the participants’ socio-demographic variables are aimed. The obtained data is analyzed with statistical methods and interpreted by means of the tables.
关键词：Meslek yüksekokulu; büro yönetimi ve yönetici asistanlığı; staj eğitimi;stajyer öğrenci.
其他关键词：Vocational College; Office Management and Executive Assistance; job training;job training student
