期刊名称：ŽIVOT I ŠKOLA, časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
印刷版ISSN：0044-4855
出版年度：2015
卷号：LXI
期号：1
页码：51-60
语种：Croatian
出版社：Faculty of philosophy Osijek, Faculty of education in Osijek 31 000 Osijek, L. Jagera 9
摘要：Die Morgengymnastik hat einen sehr positiven Einfluss auf den physischen und psychischen Zustand von Kindern im Vorschulalter, wirkt erhebend und führt zu einer heiteren Atmosphäre. Aufgrund der bestehenden Rechtsvorschriften sollte die Morgengymnastik in allen Kindergärten umgesetzt werden, aber nach bisheriger Forschung ist sie nicht ausreichend in kroatischen Kindergärten vorhanden. Diese Studie wurde durchgeführt, um die Auswirkungen der Morgengymnastik auf die Veränderungen der motorischen und funktionellen Fähigkeiten von Kindern zu bestimmen. Die Studie wurde an einer Stichprobe von 42 Untersuchenden durchgeführt, im Durchschnittsalter von 5 Jahren. Die experimentelle Gruppe bestand aus 23 Kindern und die Kontrollgruppe aus 19 Kindern. Es wurde eine Reihe von Messgeräten für die Beurteilung von fünf motorischen Fähigkeiten und einer Funktionsfähigkeit angewandt. Die experimentelle Gruppe führte ihre 10-minütige Morgengymnastik drei Monate lang durch, während sich die Kontrollgruppe nicht mit der gleichen Art von Aktivität beschäftigte. Die Ergebnisse zeigten eine statistisch signifikante Verbesserung bei einzelnen Variablen von motorischen und Funktionsfähigkeiten nach drei Monaten für beide Gruppen. Obwohl in nominalen Werten die experimentelle Gruppe eine höhere Punktzahl erzielte, gab es keinen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den beiden Gruppen. Die Analyse der Ergebnisse führt zu dem Schluss, dass es notwendig ist, den Zeitraum der Programmdurchführung auf längere Sicht zu verlängern, mindestens auf neun Monate, und die Gruppen nach der Implementierung des Programms in Kontinuität (3-4 Jahre) zu vergleichen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass man in zukünftiger Forschung der Morgengymnastik zusätzlich zu den anthropologischen Merkmalen auch einige andere Parameter, wie die Motivation des Kindes, Gewohnheiten und Veränderungen in der Ernährung beobachten sollte.
关键词：Morgengymnastik; Kinder im Vorschulalter; motorische und funktionelle Fähigkeiten von Kindern; Forschung; kinanthropometrische...
