摘要：Resumo O artigo discute a presença feminina nos cursos superiores brasileiros do campo da computação, a partir de dados do Censo de Ensino Superior/MEC. Entre 2000 e 2013, enquanto o número de concluintes homens cresceu 98%, o de mulheres decresceu 8%, constituindo um fenômeno raro no ensino superior brasileiro, mesmo quando comparado a campos masculinizados, como o da engenharia. O artigo apresenta, ainda, dados qualitativos que indicam a persistência de limites de gênero no campo estudado.
其他摘要：Abstract This article discusses the presence of women in computing graduation courses, based on official data. It reveals that, between 2000 and 2013, the number of male graduated students increased 98%, while the number of female students decreased 8%, constituting a rare phenomenon in the Brazilian graduation system, even when it is compared with traditionally male courses such as engineering. The article also presents some qualitative data related to the limitations that students and professionals of computer sciences have been stumbling upon in their carries.
关键词：Relações de Gênero;Computação;Ensino Superior;Relações de Trabalho
