摘要：Ce n’est qu’à la fin des années 1970, au cours d’une conférence de Josiane BOUTET à l’Université Catholique de Milan, que j’ai entendu parler pour la première fois de centre et périphérie des systèmes linguistiques.Ce fut une sorte d’illumination qui m’a poussée à approfondir la dimension de la synchronie dynamique, surtout dans le champ de la phonologie, et à la partager avec mes étudiants de la Faculté des Langues en utilisant, entre autres, les ouvrages de MARTINET,MAHMOUDIAN, HOUDEBINE,WALTER.Ce colloque m’offre une occasion inespérée pour m’interroger sur l’actualité et la valeur opérationnelle de la métaphore centre-périphérie dans le contexte actuel du FLE.En effet, une métaphore a une fonction de synthèse de contenus condensés qui font appel autant à l’intelligence qu’aux affects partagés, mais elle laisse trainer des zones d’ombre.Elle sert à pallier l’« indigence de la langue », déjà signalée par Quintilien, tout en contribuant au progrès de la connaissance.
