En el presente artículo queremos presentar el complejo escenario que se vive en Chile en relación a su modelo educativo. Los cuestionamientos sociales han obligado a los últimos tres gobiernos a plantear reformas educativas, no obstante lo cual la crisis educacional continúa, o más aún, se profundiza. Con tal propósito describiremos la implementación del modelo en el contexto del Movimiento Global de Reformas Educativas, sus principales consecuencias, los principales cuestionamientos del movimiento social , y las erráticas respuestas de los gobiernos que dejan hoy día un escenario abierto al desarrollo de nuevas reformas educativas y reacciones del movimiento social a las mismas.