摘要：El Objetivo del estudio es identificar las diferencias existentes entre los diversos tipos de establecimiento educacional respecto a los resultados obtenidos en la prueba del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) en el subsector de Educación Física en la región del Bio Bio. 2.087 estudiantes pertenecientes a 46 establecimientos educacionales con distinto tipo de administración, cursando en el año 2010 el 8vo básico de la región del Bio Bio. Mediante la base de datos de la prueba SIMCE de Educación Física del año 2010, se extrae la muestra correspondiente a la región del Bio Bio y se realizan los cruces necesarios para que mediante estadística descriptiva se establezcan los resultados, esto mediante los software SPSS versión 20 y Excel 2013. Sobre la muestra se obtiene una masa de 58±12 kg, estatura de 160±8 cms, Índice de masa corporal (IMC) medio de 22,7±4,03; IMC femenino (53% normal), IMC masculino (62% normal). Bajo rendimiento en Test Naveta, femenino 3,3 palier y 57% (PSUB), 60% (MUN), 46% (PPAG) en la media; masculino 6,3 palier y (PPAG) 41%, (PSUB) 47% y (MUN) 49% en la media. Rendimiento máximo en abdominales por minuto en femenino con 45,1 (PPAG), y masculino 60,7 (MUN). Rendimiento máximo en Flexión de tronco en femenino con 10 cms (PPAG), y masculino 5,2 cms (MUN). Rendimiento máximo en Salto horizontal en femenino con 144 cms (PPAG), y masculino 175 cms (PPAG). Se puede verificar las diferencias entre pruebas físicas y mediciones antropométricas lo cual refleja la clara ventaja de los establecimiento del tipo particular pagado, quienes respecto a las otras dos categorías (particular subvencionado y municipal) sobrepasa en todas las pruebas y mediciones en sus medias, tanto en damas como varones. Esta situación se refleja como una tendencia normal respecto a la muestra nacional.
关键词：SIMCE; Educación Física; Calidad; Batería Test
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