文章基本信息
- 标题：An evaluation of the empathy levels of pre-service social studies teachers
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- 作者：Barış KAYA
- 期刊名称：Educational Research and Reviews
- 印刷版ISSN：1990-3839
- 出版年度：2016
- 卷号：11
- 期号：6
- 页码：229-237
- DOI：10.5897/ERR2015.2545
- 语种：English
- 出版社：Academic Journals
