摘要：مقدمه: افزایش دانش‌آموختگان رشته‌های علوم پزشکی، یکی از مسائل مشکل‌آفرین درجامعه محسوب می‌گردد، بطوری که نگرانی در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی در میان این دانشجویان دیده می‌شود. این مطالعه با هدف تعیین نگرش دانشجویان بهداشت محیط نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود در دانشگاه علوم پزشکی همدان اجرا گردید. روش‌ها: در این تحقیق توصیفی- مقطعی، کلیه دانشجویان دوره روزانه شاغل به تحصیل در رشته بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی همدان در نیم‌سال اول سال تحصیلی 88-1387 در سه مقطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد با روش سرشماری وارد مطالعه شدند (115n=). روش گردآوری داده‌ها، استفاده از پرسشنامه دانشگاه مینه‌سوتای آمریکا، حاوی 20 سؤال با مقیاس طیف لیکرت بود و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون آماری t-test مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج: از 96 پرسشنامه، میانگین و انحراف معیار نمره نگرش دانشجویان مورد مطالعه نسبت به آینده شغلی خود به ترتیب 6/56 و 2/11 به دست آمد که با در نظر گرفتن نمره 60 به عنوان میانگین نمره آزمون، نمره به دست آمده کمتر از نمره قابل قبول است. نتیجه‌گیری: میانگین نمرات نگرش افراد مورد مطالعه نسبت به آینده شغلی خود پایین‌تر از حد قابل قبول است که نشانگر فقدان نگرش مطلوب نسبت به آینده شغلی در بین دانشجویان می‌باشد در حالی که اکثر دانشجویان نگرش قابل قبولی نسبت به رشته تحصیلی خود داشتند. تعدیل ظرفیت پذیرش دانشجویان، توزیع مناسب نیروی انسانی، آشنایی کامل‌تر دانش‌آموزان با رشته‌های تحصیلی دانشگاهی قبل از شرکت در آزمون سراسری و حمایت‌های مالی از دانشجویان می‌تواند در بهبود نگرش آنها مفید واقع شود.
其他摘要：Introduction: The raise of medical sciences graduates is counted to be on of the problems in public, as concern about the discipline and future career is evidently seen in students. This study was performed with the aim of determining environmental health students' attitude toward their discipline and future career carried out in Hamedan University of Medical Sciences in 2008. Methods: All environmental health students of Hamedan University of Medical Sciences studying morning courses of first semester of academic year 2008-2009 in associate, BS, and MS degrees were entered into this descriptive cross sectional study through census (n=115). The data gathering tool was Minnesota University questionnaire including 20 questions based on Likert scale. Data was analyzed by SPSS software using statistical t-test. Results: Mean and standard deviation of students' attitude toward their future career attained to be 56.6 and 11.2 respectively out of 96 questionnaires. Regarding the score of 60 as the mean score of the test, the attained mean score is lower than expected. Conclusion: The mean score for attitude of population under investigation toward their future career was lower than acceptable level which demonstrates lack of desirable attitude toward future career among students. It is while they have an acceptable attitude toward their discipline. Adjusting the number of students accepted, proper distribution of human resources, informing students about university disciplines before they take the entrance examination, and supporting the students financially may prove helpful in improving their attitudes.
关键词：نگرش; بهداشت محیط; رشته تحصیلی; آینده شغلی; دانشجویان.
其他关键词：Attitude; Environmental health; Discipline; Future career; Students
