期刊名称：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology
印刷版ISSN：1735-4315
电子版ISSN：2228-7515
出版年度：2003
卷号：9
期号：1
页码：42-46
语种：English
出版社：Tehran University of Medical Sciences
摘要：چکیده هدف: هدف از نگارش نوشتار حاضر، گزارش مورد غیرمتعارفی از اختلال تجزیه‌ای به‌شکل رفتار چرخشی تکرارشونده همراه با افت عملکرد تحصیلی و روش‌های درمانی به‌کار برده‌شده بوده است. روش: مورد گزارش شده دانشجوی مرد 22ساله‌ای است که از 10 سالگی رفتارهای چرخشی همراه با خیال‌پردازی داشته و به دلیل صرف وقت بسیار زیاد برای این رفتار دچار افت تحصیلی گردیده است. درمان بیمار با بهره‌گیری از روش‌های خودبازنگری، انجام آرامش عضلانی، انجام کارهای منحرف‌کننده ذهن و به‌کارگیری روش توقف فکر و تنبیه آغاز گردیده و با آموزش جرأت آموزی و برخی روش‌های رفتاری ادامه یافت. یافته‌ها: پس از پایان برنامه درمان و بررسی پیگیری 8 ماه پس از آن رفتار چرخشی ازمیان رفته و رفتارهای میان‌فردی وی با دیگران بهبود چشمگیر یافته بود. نتیجه: روش‌های شناختی- رفتاری می‌توانند در کاهش علایم و بهبودی اختلال تجزیه‌ای مؤثر باشند.
其他摘要：Abstract Objectives: This was a single case study of a patient with unusual dissociation disorder with repetitive rotating behavior. The patient’s school performance had dropped signifycantly as a result of this illness and other treatment methods had proven relatively ineffective. Method: The subject was a 22 year old male college student who had been exhibiting rota- ting behavior along with day dreaming since the age of 10. Engaging in such behaviors had lowered his school performance. His cognitive behavioral therapy (CBT) commenced with using methods of self-monitoring, muscle relaxation, thought distraction, thought stopping, and aversion, followed by self assertive training and other behavioral methods. Findings: Upon completion of treatment program and again at the 8-month follow up evalu- ation, the patient’s rotating behavior was extinct and his interpersonal behavior was signifi- cantly improved. Results: CBT method can be effective in symptom reduction and improvement of dissocia- tion disorder.
