期刊名称：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology
印刷版ISSN：1735-4315
电子版ISSN：2228-7515
出版年度：2012
卷号：18
期号：2
页码：99-107
语种：English
出版社：Tehran University of Medical Sciences
摘要：هدف : هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیشبینیکنندگی سازههای روانشناختی استرس زندگی، افسردگی، شادکامی و حمایت اجتماعی درباره میزان افکار خودکشی دانشجویان بود. روش : 1094 دانشجوی دختر و پسر ساکن در خوابگاههای کوی دانشگاه تهران به مقیاس اندیشهپردازی خودکشی ( SIS )، پرسش‌نامه افسردگی دانشجویان ( USDI )، پرسش‌نامه استرس زندگی دانشجویی ( SLSI )، مقیاس شادکامی آکسفورد ( OHS ) و مقیاس حمایت اجتماعی ( SS ) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل دادهها با روش همبستگی و رگرسیون انجام شد. یافتهها : سازههای شادکامی، افسردگی، استرس و حمایت اجتماعی توانستند 76 درصد تغییرات افکار خودکشی دانشجویان را تبیین کنند. افسردگی بیشترین مقدار رابطه و قدرت پیشبینیکنندگی را در مورد افکار خودکشی داشت. نتیجهگیری : سازه افسردگی میتواند به مثابه یک متغیر پیشبین کارآمد در شناسایی افکار خودکشی دانشجویان بهحساب آید.
其他摘要：Objectives : This study has investigated the predictive value of psychological constructs including stressfulness of life, depression, happiness and social support on the rate of suicidal thoughts in students. Method : The study sample included 1094 boys and girls residing in the Tehran University’s student dormitory. The participants completed Suicidal Ideation Scale (SIS), Student Depression Scale (SDS), Student Life Stress Inventory (SLSI), Oxford Happiness Scale (OHS), and Social Support (SS) scale. Results : The statistical data analysis using multiple regression techniques showed that happiness, depression, stress and social support account for 76 percent of the changes in students’ suicidal thoughts. In addition, the results showed that depression has the strongest predictive power of suicidal thoughts. Conclusion : Depression and related structural variables could be used for predicting and efficiently identifying students’ suicidal thoughts .
关键词：خودکشی; دانشجو; افسردگی; استرس; شادکامی; حمایت اجتماعی
其他关键词：suicidal thought; student depression; stress; happiness; social support
