期刊名称：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology
印刷版ISSN：1735-4315
电子版ISSN：2228-7515
出版年度：1995
卷号：1
期号：4
页码：30-39
语种：English
出版社：Tehran University of Medical Sciences
摘要：در این مطالعه، که به منظور بررسی وضعیت سلامت روانی پذیرفته شدگان ورودی سال تحصیلی 74-73 دانشگاه تهران انجام گرفت 2321 دانشجوی پذیرفته شده بطور تصادفی انتخاب و برای اولین بار درایران پرسشنامه سلامت عمومی 12-GHQ را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد که 30 درصد پذیرفته‌شدگان از احساس غمگینی و افسردگی و 8/26 درصد از تحت استرس بودن رنج می‌برده‌اند. 3/4 درصدآنها سابقه یماریهای عصبی روانی را در گذشته خود ذکر نموده‌اند. آزمون فرضیه‌های این پژوهش نشان داد که از نظر سلامت روانی درآغاز تحصیل بین دانشجویان دختر و پسر، مجرد و متاهل، دانشجویان با سهمیه‌های قبولی و گروههای سنی مختلف تفاوت معنی داری وجود ندارد، اما بین پذیرفته شدگان تهران وشهرستانی، دانشجویان علاقمند وبی علاقه به رشته قبولی، و همچنین پذیرفته‌شدگانی که با اولین بار و بیش از سه بار حضور در کنکور سراسری به دانشگاه راه یافته‌اند از نقطه نظر سلامت روانی تفاوت معنی دار مشاهده گردید. براساس نتایج این آزمون 5/16 درصد پذیرفته شدگان مشکوک به اختلال روانی می‌باشند که لازم است ضمن ارزیابیهای روانشناختی و بالینی از آنها و ارائه خدمات مشاوره در زمینه‌های آموزشی، تحصیلی و درمان بتوان در جهت ارتقاء سطح سلامت روانی دانشجویان گام برداشت.
其他摘要：The purpose of this study was to evaluate mental health of Tehran University students who were admitted in academic year 1994-95. For this study, 2321 student out of the total number of 4100 were randomly selected. These students were requested to fill General Health Questionnaire-12 (GHQ-12) as well as Personal Information Questionnaire. The results of testing hypothesis of this research showed no significant diference between men and women, single and married and different age group, in the mental health status of newly admitted students. However a significant difference between median scores of students from Tehran and other districts is found. The study also showed a significant difference between median scores of students who participated more than 3 times in the entrance exams of the universities and those who did for the first time. The highest percentage of answers belonged to questions about depression and being under strain. According to this screening, 16.5% of students were suspected suffering from a kind of mental disorder. This finding suggests further psychological evaluation and adequate counselling services to promote students mental health.
