首页    期刊浏览 2024年11月26日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:MODELAREA CA TEHNOLOGIE DIDACTICĂ DE FORMARE A PREMISELOR CITIRII ŞI SCRIERII ÎN PREŞCOLARITATE
  • 其他标题:MODELING AS DIDACTIC TECHNOLOGY TRAINING OF THE READING AND WRITING PREMISES IN PRESCHOOL
  • 本地全文:下载
  • 作者:Stela CEMORTAN
  • 期刊名称:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte Sociale
  • 印刷版ISSN:1814-3199
  • 电子版ISSN:2345-1017
  • 出版年度:2014
  • 卷号:9
  • 期号:79
  • 页码:53-59
  • 出版社:Moldova State University
  • 摘要:Autoarea susţine că unul dintre cele mai importante obiective ale socializării copiilor de vârstă timpurie este pregătirealor pentru şcoală. Acest obiectiv poate fi realizat cu succes prin utilizarea de către cadrele didactice a metodei modelării.Această metodă contribuie la stabilirea unei linii de continuitate între activitatea de joc şi cea de învăţare. Utilizareacorectă a acestei metode contribuie direct la formarea maturităţii şcolare, la dezvoltarea atenţiei, perceperii, a proceselorde analiză şi sinteză şi a gândirii logice
  • 其他摘要:The author argues that one of the most important objectives of the socialization of children of early age is their pre- paration for school. This objective can be achieved successfully by teachers using the modeling method. This method helps to establish a line of continuity between the game and learning activities. The proper use of this method directly contributes to the formation of school maturity, to the development of attention, perception, analysis and synthesis processes and logical thinking
  • 关键词:vârsta timpurie; maturitate şcolară; metoda modelării
  • 其他关键词:early age; school maturity; modeling method
国家哲学社会科学文献中心版权所有