摘要：L'aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) constitueix un enfo- cament que pren cada dia més for.a dins del context educatiu europeu i per això esde- vé la principal justificació que ha portat a l'elaboració del present monogràfic. Iniciem la seva presentació amb una breu reflexió sobre el sentit de l'AICLE en un entorn de diver- sitat lingüística. Destaquem, a continuació, les principals característiques d'aquest enfocament, tot ressaltant-ne les implicacions pedagògiques i didàctiques. Una concisa descripció dels articles que conformen el monogràfic conclourà aquesta presentació
