摘要：Dedicar un monogràfic de Temps d'Educació a la resiliència té sobrades explicacions i motius. N'exposarem quatre que considerem principals i alhora de gran actualitat pel nivell de recerca que comporta. En primer lloc, cal dir que la resiliència és un concepte en plena adolescència al nos- tre país, de tendència incipient. Quan en el 2010 es va organitzar el I Congrés Europeu sobre resiliència, un dels objectius clau fou que aquesta esdevingués un terme conegut i reconegut amb el rigor científic del que n'és mereixedor. Si un concepte ha arrelat en el territori català i espanyol en aquests pocs anys del segle XXI , ha estat la resiliència. El concepte, però, no és nou; prové del llatí resilio i ha estat molt present en cultures an- glosaxones i també llatinoamericanes, on ja s'ha consolidat
