摘要：La historia de la renovación pedagógica europea alberga una extensa y plural actividad, mostran- do otra mirada sobre el sentido de la educación y la finalidad de la escuela. En Espa.a, confluyen actualmente un amplio número de experiencias ocupadas y preocupadas en la renovación escolar que revitalizan los ideales y aspiraciones pedagógicas propias de los diferentes movimientos de renovación pedagógica que comenzaron su andadura durante los últimos a.os de la dictadura franquista. En el presente artículo se recogen algunos de los colectivos, centros e iniciativas más representativos vigentes en la actualidad, esbozando su evolución histórica y detallando sus principales se.as de identidad
关键词：renovación pedagógica; pedagogía crítica; escuela alternativa; Movimientos de Renovación Peda- ; gógica (MRP); innovación educativa; movimientos sociales
