文章基本信息

标题：TEACHERS’ INTERPERSONAL SELF-EFFICACY: EVALUATION AND PREDICTIVE CAPACITY OF TEACHER BURNOUT
作者：GARCÍA ROS, R. ; FUENTES, M.C. ; FERNÁNDEZ, B. 等
期刊名称：Electronic Journal of Research in Educational Psychology
电子版ISSN：1696-2095
出版年度：2015
卷号：13
期号：3
页码：483-502
DOI：10.14204/ejrep.37.14105
出版社：University of Almeria