标题：Membangun modal insan Orang Asli: Kajian peranan dan penentuan matlamat pendidikan dalam kalangan ibu bapa masyarakat Orang Asli di Kuantan, Pahang (Developing the Orang Asli human capital: A case study on the roles and determination of educational goals among Orang Asli parents in Kuantan, Pahang)
其他标题：Developing the Orang Asli human capital: A case study on the roles and determination of educational goals among Orang Asli parents in Kuantan, Pahang
期刊名称：Geografia : Malaysian Journal of Society and Space
电子版ISSN：2180-2491
出版年度：2016
卷号：12
期号：3
页码：1-10
出版社：Universiti Kebangsaan Malaysia
摘要：Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau peranan ibu bapa murid Orang Asli dalam menentukan matl amat pendidikan anak-anak lalu meningkatkan pencapaian akademik. Dalam kajian kes ini, data diperolehi daripada dua orang ibu dan dua oran g bapa murid Orang Asli sebagai p eserta kajian. Instrumen yang digunakan ialah protokol temu bual dan senarai semak pemerhatian sebagai alat mengumpul data. Temu bual secara mendalam dan pemerhatian dilakukan untuk mendapatkan data kritikal daripada ibu bapa. Data temubual telah dianalisis dan dikategori mengikut tema-tema yang muncul. Triangulasi telah dijalankan terhadap data temubual dan pemerhatian untuk menentukan kesahan dan kebolehpercayaan dapatan kajian. Dapatan utama kajian menunjukkan bahawa ibu bapa Orang Asli memp unyai aspirasi dan matlamat untuk anak-anak mereka. Mereka juga mengatakan bahawa mereka terlibat dalam aktiviti -aktiviti pendidikan di sekolah serta telah mengambil tindakan bagi memastikan anak- anak berjaya dalam pendidikan. Ini menunjukkan ibu bapa yang memp unyai matlamat pendidikan yang jelas untuk anak-anak adalah penting bagi meningkatkan pencapaian akademik serta mengurangkan kadar ketidakhadiran anak - anak ke sekolah dan seterusnya dapat men gurangkan keciciran.
其他摘要：Parents play a crucial role in the human resource development of their children. As such their ability to perform this role well or otherwise needs to be studied. This stud y examined the roles of Malaysia's Orang Asli parents in determining the educational goals and enhancing the academic achievements of their children. In this case study, empirical data were obtained from four Kuantan's Orang Asli mothers and fathers as key informants through in- depth interviews, protocols and observations. The interview data were analyzed, categorized and triangulated to determine the validity and reliability of the results. The main finding revealed that, quite contrary to common presumptions, Orang Asli parents did have aspirations and some educational goals for their children, were involved in the children's school activities, and had taken actions to ensure that their children succeed in school. This serves to amplify the relevance and importance of guiding the parents to establish clearer and more concrete educational goals for their children to help, among other things, reduce the students' school absenteeism and dropouts.
关键词：ibu bapa Orang Asli; jangkaan ib u bapa; matlamat; murid Orang Asli; pendidikan; penglibatan ibu bapa
其他关键词：education; goals; parents expectation; parents involvement; Orang Asli parents; Orang Asli students
