文章基本信息

标题：10 Propositions for a Radical Pedagogy, or How to Rethink Value
作者：Erin Manning
期刊名称：Inflexions : a Journal for Research Creation
电子版ISSN：1916-5870
出版年度：2015
期号：8
页码：202-210
出版社：Concordia University, Montreal

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