摘要：Nas piscinas cobertas desenvolvem-se atividades, que pela sua dinâmica, contribuem para a existência de ruido nesses locais, o qual pode constituir um fator de risco para as pessoas aí expostas. Os profissionais de Educação Física que desenvolvem a atividade nestes locais estão, indubitavelmente, expostos a situações ruidosas. A pertinência deste estudo relaciona-se com a necessidade de avaliar e caracterizar os níveis de pressão sonora nas piscinas cobertas em contexto ocupacional, fornecendo indicações para melhorar as condições de trabalho desses recintos desportivos. A pertinência é ainda maior se atendermos ao fato de praticamente não existirem estudos sobre este tema. O estudo foi desenvolvido em duas etapas, a aplicação de um questionário aos professores/treinadores (N=61) e a medição dos níveis de pressão sonora existente em piscinas cobertas (N=4) de dois concelhos com realidades distintas. Os resultados demostraram que os níveis médios de pressão sonora nas piscinas cobertas são muito elevados, situados entre os 83 dB(A) e os 90 dB(A), indiciando também que estas são estruturas com condições acústicas pobres. Os resultados dos questionários aplicados permitiram mostrar que a maioria dos professores/treinadores não é sensível ao ruído (52,5%), permitindo ainda verificar que existe uma relação estatisticamente significativa entre perda auditiva reportada e os anos de atividade. Por fim constatou-se que as piscinas são locais onde existem elevados níveis de pressão sonora, os quais poderão ser potencialmente prejudiciais à saúde dos profissionais que lá trabalham.
其他摘要：The develop activities in indoor swimming pools, by its dynamic, can contribute to the existence of noise on such places, which can constitutes a risk factor for worker’s of those places. Physical Education Teachers that develop the activity at these spaces are expose to noise. The relevance of this study is focused in the need to evaluate and characterize sound pressure levels in indoor swimming pools in occupational context, providing information to improve the working conditions at those type of buildings. This relevance is also visible through the almost inexistence of previous studies on this topic. The study was developed in two stages, an application of a questionnaire to teachers/coaches (N=61), and the measurement of existing sound pressure levels in swimming pools (N=4) of two different municipalities. The obtained results show that the average sound pressure levels in indoor pools are very high, between 83 dB(A) and 90 dB(A), indicating that these buildings have poor acoustic conditions. The results obtained in the questionnaires indicated that most teachers/coaches are not sensitive to noise (52.5%), and that there is a statistical significant relationship between reported hearing loss and the years of activity. Finally it was also found that the indoor swimming pools present high levels of noise, which are potentially harmful to professionals who working at those places.
