期刊名称：Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte Exacte si Economice
印刷版ISSN：1857-2073
电子版ISSN：2345-1033
出版年度：2014
期号：10(80)
页码：4-7
出版社：Moldova State University
摘要：Voilà un sujet qui est dans le vent: l’enseignement dual! Tout le monde qui veut s’imposer en tant quespécialiste dans un domaine ou l’autre clame actuellement la nécessité de la formation par l’enseignement dual.Tous ceux qui veulent faire bonne impression, transmettre l’enthousiasme et la force du «connaisseur» dansles problèmes de l’enseignement moderne (ou postmoderne ou, pourquoi pas, post-post moderne) en parleavec emphase, en essayant d’utiliser le métalangage approprié pour un sujet qui este vieux comme l’enseignementon pour mieux dire, qui date du début du monde: proposer la formation des spécialistes à partir de lapratique dans le domaine, c’est-à-dire répartir le nombre des heures de formation de sorte que la pratiqueoccupe 75% du quantum des heures de formation prévues
