期刊名称：Educade: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de Empresas
电子版ISSN：2173-478X
出版年度：2010
卷号：1
页码：5-19
出版社：AECA
摘要：El presente trabajo se inserta dentro del estudio de los cambios introducidos comoconsecuencia del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).En concreto, se analizael papel del Programa de Acción Tutorial desde la perspectiva de profesores y alumnos.Paraello, se ha tomado la experiencia del Programa profesor-tutor de la Escuela Universitaria deEstudios Empresariales de la Universidad de Oviedo y se han estudiado las características de losprofesores participantes en dicho Programa, así como la valoración que han hecho losestudiantes del mismo a través de una encuesta.Los resultados obtenidos revelan la necesidadde introducir cambios para facilitar la transformación de la actual labor docente en un modeloque incorpore las funciones formativas-educativas.Por último, se realizan una serie depropuestas para que las tutorías académicas sean gratificantes para el profesor y explotadas almáximo por los alumnos.
其他摘要：This paper is inserted into the study of changes resulting from the new European HigherEducation Area (EHEA). In particular, it is focused on the role of the Tutorial Action Program fromthe perspective of teachers and students. For the purposes of this work, the experience of theProgram lecturer - tutor of the Escuela de Estudios Empresariales of the University of Oviedo isconsidered. The characteristics of the lecturers participating in this Program, as well as thevaluation that the students have done of it through a survey, are studied. The obtained resultsreveal the need to introduce changes to facilitate the transformation of the current teaching in amodel that incorporates training and educational functions. Finally, we make some proposals foracademic tutoring to be rewarding for the teacher and fully exploited by the students.
关键词：Tutoría académica; orientación al estudiante; Espacio Europeo de Educación;Superior.
其他关键词：Academic tutorial; Learner support; European Higher Education Area
