出版社：Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
摘要：Der vorliegende Beitrag knüpft an die aktuelle Debatte an, dass im Zuge medientechnischer Innovationen sowie der veränderten Mediennutzung von Kindern das Thema Werbung und damit einhergehend die Frage nach zeitgemäßen Fördermaßnahmen von Werbekompetenz stärker an Bedeutung gewinnen.Die Bestandsaufnahme von insgesamt 19 Projekten zeigt, dass die bestehenden Konzepte zur Förderung der Werbekompetenz von Kindern optimiert werden sollten.Insbesondere hinsichtlich der Berücksichtigung neuer Werbeformen wie Online - , Computerspiel - oder Handywerbung gibt es Handlungsbedarf, die Werbekompetenz von Kindern durch medienpädagogische Projekte zu schulen.Dabei scheint eine Kombination aus (1) Präsenzveranstaltungen, (2) medienpädagogischen Materialkoffern, mit denen in pädagogischen Einrichtungen gearbeitet werden kann, und (3) interaktiven Onlineangeboten zielführend.This article follows the discussion that triggered by media innovations and the changed media usage of children, promoting concepts of the competence in advertising gets more important within that group.Research was conducted on 19 different projects in Germany regarding the subject.The findings indicate that the existing concepts of promoting children’s advertising competence need to be optimized.Especially new advertising formats like online, digital game or mobile advertisements have to be taken into account in contemporary media educational concepts.A combination of (1) face-to-face courses, (2) suitcases with media educational material, which can be used in educational institutions and (3) corresponding interactive online websites seem to be an efficient way to enable children to judge new advertisements proficiently.
