出版社:Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
摘要:Stefan Iske und Dan Verständig fragen angesichts des 25jährigen Bestehens des WWW in ihrem Beitrag zur Grundlegung der Medienpädagogik nach den Problemfeldern der Regulierung des Internet und seinen demokratiepolitischen Möglichkeiten zur Teilhabe.