摘要：Este trabalho pretende demostrar as mudanças epistemológicas que a ciência geográfica passou em meados do século XX e início do século XXI. Tomou-se como estudo de caso a utilização da cartografia e do mapa nas apresentações em eventos e publicações em periódicos em duas correntes científicas diferentes: a Geografia Tradicional e a Geografia Crítica. Para tanto, utilizou-se a educação comparada como método e a análise bibliográfica e documental como procedimentos para o levantamento quantitativa dos dados. Enfim, procurou-se compreender, comparando, a apropriação ou a desapropriação da cartografia e do uso do mapa como ferramentas para a visualização dos fenômenos geográficos nas duas correntes e percebeu-se que a Geografia Tradicional as utilizava em demasia enquanto que a Geografia Crítica era mais modesta. No entanto, a cartografia e o mapa foram e são importantes em todas as fases e correntes da Geografia.
其他摘要：This study aims to demonstrate the epistemological changes that geographic science suffered in the mid-twentieth century and early twenty-first century. We took as a case study the use of cartography and map presentations at events and publications in scientific journals in two different currents: Traditional Geography and Critical Geography. To this end, we used the comparative education as a method and the bibliographic and documentary analysis as procedures for quantitative data collection. Finally, we tried to understand by comparing appropriation or expropriation of cartography and the map use as tools for the visualization of geographic phenomena in both currents, and we noticed that Traditional Geography used them too much while Critical Geography was more modest. However, cartography and maps were and are important at all stages and currents of Geography
