标题:Evaluando el Discurso Docente: Desarrollo de un Modelo de Rasch a partir de Evidencia Audiovisual de Profesores Chilenos de Primer Ciclo de Educación Básica en el Área de Lenguaje
其他标题:Evaluando el Discurso Docente: Desarrollo de un Modelo de Rasch a partir de Evidencia Audiovisual de Profesores Chilenos de Primer Ciclo de Educación Básica en el Área de Lenguaje
期刊名称:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
印刷版ISSN:1989-0397
出版年度:2008
卷号:1
期号:2
页码:137-147
出版社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
摘要:Como se argumenta a lo largo de este trabajo, la evaluación del aprendizaje es actualmente un área que requiere de un mayor estudio y un mejoramiento por parte de muchos docentes (profesores, entrenadores, educadores) en el plano teórico, en el metodológico y en el práctico.
关键词:Discurso docente, análisis de videos, modelo Rasch Poisson, metacognición.