期刊名称：International Journal of Eurasia Social Sciences
印刷版ISSN：2146-1961
出版年度：2011
卷号：3
页码：35-48
出版社：Avrasya Değerler Eğitimi Derneği
摘要：Bu araştırmanın amacı, sosyal kulüplerin işlevselliğinin öğrenci görüşleri doğrultusunda belirlenmesidir.Araştırmada, meslek liselerinde öğrenim gören altısı kız, altısı erkek olmak üzere on iki öğrenciyle mülakatyapılmıştır. Araştırma, nitel desende oluşturulmuştur. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi türlerindenkategorisel analiz kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, sosyal kulüpler, öğrenciler için yoğun dersprogramından kaçmanın bir yolu olarak görülmektedir. Bunun yanında kulüpler, öğretmenin gözüne girme, hobi,eğlenme, kendini geliştirme ve sosyalleşme amacı olarak da algılanmaktadır. Öğrenciler okuldaki kulüpfaaliyetlerinin çeşitliliğinin artırılması beklemektedir. Sportif faaliyetlerin yetersizliği, bu konuda uzmaneğitimcilerin olmaması öğrencilerce eleştirilmektedir. Öğrenciler özellikle sosyal kulüpler konusunda okulyönetimi ve öğretmenleri; planlama, rehberlik yapma ve eğitim/kaynak temini konularında yeterlibulmamaktadır. Sosyal kulüp öğretmenlerinin ilgili kulüp hakkında yeterli donanıma sahip olmasıgerekmektedir. Sosyal kulüpleri de dikkate alacak müfredat programı oluşturulmalıdır. Sosyal kulüplerin planlı,programlı etkin ve denetimli uygulanması, öğrencilerin salt ders kitapları bilgileriyle yaşama atılmalarınıönleyecek, onların girişim yeteneklerini artırarak, görüşlerini özgürce ortaya koyabilecek beceriler eldeetmelerine, sorumluluk duygularının ve liderlik yeteneklerinin gelişmesine ışık tutacaktır
其他摘要：The aim of this research is to determine the functionality of social clubs regarding the views of students. In thisresearch, twelve students including six girls and six boys from tecnical highschools were interviewed. Researchhas been developed with qualitative research method. Cathegorichal data analysis, a kind of content analysis,was used. According to results, social clubs are regarded as a way of getting away from intensive courseSchedule. In addition to this, clubs are viewed as a meants of ingratiating themselves with the teacher, hobby,enjoyment self development and socialization. Insufficiency of sport activities and scarcity of expert educatorsare citicised by the students. Students don’t find school administration and teachers satisfactory for expeciallysocial clubs with regard to planning, guidance and providity education/resources. Teachers of social clubs needto have sufficient capacity fort the relevant club. Curriculum taking social clubs will prevent the students tograduate only with coursebook knowledge and right the way fort hem to acquire abilities to express theiropinions independently by raising their entrepreneurship abilities and improve their responsibility feelings andleadership skills.
关键词：Öğrenci; rekreasyon; sosyal kulüp; ders dışı etkinlik; sosyalleşme
其他关键词：Student; recreation; social clup; extracurricular activity; socialization
